Contenidos

• Estructura de un blog.
• Creación y publicación de entradas en un blog. 
• Características y clasificación de triángulos y cuadriláteros. 
• Suma de los ángulos interiores de un triángulo.
• Criterios de igualdad de triángulos.
• Trazado de las rectas notables de un triángulo: mediatrices, bisectrices, alturas y medianas. 
• Obtención de los puntos notables de un triángulo: circuncentro, incentro, ortocentro y baricentro, y de sus propiedades características. 
• Utilización de la terminología y notación adecuadas para describir con precisión las figuras planas estudiadas.
• Utilización diestra de instrumentos de dibujo habituales.
• Construcción de triángulos una vez conocidos tres de sus elementos: lados y/o ángulos.
• Reconocimiento y valoración de la geometría para conocer y resolver diferentes situaciones relativas al entorno físico. 
• Interés y gusto por la descripción verbal precisa de formas y características geométricas.
• Gusto por la realización y presentación cuidadosa y ordenada de trabajos geométricos.
• Curiosidad e interés por investigar sobre formas y relaciones geométricas
• Perseverancia en la resolución de problemas geométricos.
• Utilización de la terminología adecuada para describir con precisión situaciones, formas, propiedades y configuraciones del mundo físico. 
• Empleo de herramientas informáticas para construir, simular e investigar relaciones entre elementos geométricos.